Científics per un dia!

Quina passada! Ha estat al·lucinant! Van ser només algunes de les expressions que vam escoltar dir als alumnes de quart durant la pràctica que hem realitzat al laboratori, continuant amb les activitats del projecte Underskin.

En baixar al laboratori vam trobar-nos diverses safates que contenien l’aparell respiratori d’un xai i també el seu cor. Per grups, vam identificar les diferents parts, les vam mesurar i també palpar. Els mestres van fer alguns talls amb els bisturís i vam poder entendre millor algunes de les explicacions fetes a classe com la importància de la tràquea i per què és un cartílag, els diferents lòbuls dels pulmons, les ramificacions dels bronquis i els bronquíols... En un moment de la pràctica vam utilitzar unes cànules per introduir aire als pulmons i vam veure com aquests augmentaven de volum i es tornaven blanquinosos. Finalment, vam obrir el cor per identificar les diferents càmeres, vàlvules i vasos sanguinis.

Mestres i alumnes estem molt engrescats amb aquest projecte de comprensió, i estem molt contents de despertar tanta curiositat i ganes. 

Underskin

Aquesta setmana els nens i nenes de quart hem iniciat un projecte nou. Es diu Underskin. La majoria de nosaltres no sabíem que volia dir aquest nom tan misteriós. Per començar, hem realitzat una activitat que consistia en conèixer òrgans del cos humà i on estan situats. Ens hem adonat que hi havia òrgans que ni tan sols coneixíem!

Més tard, els mestres ens han llegit els fils conductors i les metes de comprensió del projecte i, a partir d’aquest moment, hem començat a descobrir la seva temàtica.

Finalment, hem descobert els tipus de nutrients que ens aporten els aliments.

Què més descobrirem en aquest projecte? Haurem d’esperar a la setmana que ve...