Clasificamos objetos

En 4º de Primaria hemos empezado a trabajar la descripción de objetos. Después de la visita de Robert Swartz de la semana pasada, nos ha parecido que la mejor manera de profundizar sobre diferentes objetos era usando la destreza de pensamiento de la clasificación.

Para ello, hemos realizado un mapa de pensamiento que han sido nuestros pasos a seguir para poder clasificar con destreza. Hemos traído a clase un objeto que nos representara y que nos gustara mucho y hemos analizado todas las características.

Otra actividad que hemos hecho ha sido compartir con nuestros compañeros y compañeras sobre nuestro objeto y comentar cómo nos hemos sentido. Nos hemos dado cuenta que nos ha gustado mucho poder explicar nuestro objeto pero también escuchar a los demás.

Tenemos muchas ganas de empezar a escribir nuestras descripciones de objetos.

Un tomb per casa nostra

Els alumnes de 4t han iniciat un nou projecte de comprensió: un tomb per casa nostra. Els conceptes que treballarem seran les províncies, les comarques (de muntanya, plana i costa), els municipis del nostre territori i les capitals de comarca. Farem un volt, també, per les característiques de la seva població, les activitats econòmiques que es realitzen als diferents territoris i repassarem el clima, el relleu i  la vegetació.

El nostre producte final serà un display que ja hem començat a elaborar. Serà un material molt valuós per aprendre i repassar aquests  conceptes nous.

Saltem: Jump games

Dins de les classes d'Educació Física d'aquest primer trimestre, els alumnes de quart de Primària, estan començant la segona unitat del curs anomenada Saltem: Jump games.

Durant diferents sessions, els alumnes experimentaran diferents maneres de saltar mentre ho combinen amb diferents expressions i vocabulari bàsic de la matèria i del tema, en llengua anglesa.

En les primeres classes, estan creant i jugant amb la corda i les diferents maneres de saltar amb ella: individualment, en parelles, estàticament, en moviment...

Conjuntament amb aquestes activitats-jocs amb la corda, en cadascuna de les sessions els alumnes també estan resolent per grups físics, (que lliurement han triat ells), diferents reptes motrius plantejats.

Com a activitat final, cada grup físic prepararà un nou joc-repte de "jumps" que explicarà i farà jugar a la resta de companys i companyes de la seva classe en les darreres sessions del trimestre.

Visita a Montserrat!

Aquesta setmana ha sigut ben especial perquè hem anat d’excursió a Montserrat. Hem pogut observar en primera persona tot allò que havíem treballat en el projecte “Hi havia una vegada una mòmia i un elefant”.

En arribar vam esmorzar i a continuació vam caminar per tot el camí de la creu veient l’entorn, les vistes, la forma d’algunes agulles i la vegetació. També vam poder observar tots els monòlits que acompanyen aquest camí i vam veure que n'hi havia un del Pare Manyanet!

Cap al migdia vam visitar l’Escolania i vam poder gaudir dels cants dels escolanets dins de la basílica. Després de dinar vam visitar a la Moreneta i vam tenir oportunitat de jugar una mica. Ens ho vam passar d’allò més!