Les figures rítmiques i l'arbre de les equivalències.

Aquesta setmana els alumnes de 4rt hem deixat la flauta de banda per treballar l’aspecte més rítmic de la música.

Hem començat a parlar de l’arbre de les equivalències musicals. Hem descobert que la música és pura matemàtica i que les figures rítmiques són fraccions.

Us ho expliquem breument:

La negra té un valor d’una pulsació i aquesta es pot dividir en dues corxeres. Cada una d’aquestes té un valor de mitja pulsació; per tant dues corxeres equivalen a una negra. Si aquestes, les corxeres, les dividim també en dues, en surten les semicorxeres que tenen el valor d’ ¼ de pulsació. 
Per tant, quatre semicorxeres equivalen a dues corxeres i també a una negra!

Ara bé, us preguntareu, i amb això què feu?

Doncs aquesta setmana hem estat jugant amb les figures rítmiques. N’escrivim una combinació a la pissarra i l’hem de tocar en cadena, una persona darrera de l’altra. Si ho fas bé, passes al segon nivell on el patró que hauràs de tocar és més difícil.

Hem acabat les classes una mica embogits de tant picar de mans. Us deixem amb unes imatges de les sessions.

Esports poc coneguts

Aquells pares i mares que estigueu llegint aquestes paraules de ben segur us sona familiar el contingut d’aquest bloc. Durant les últimes setmanes i especialment aquests últims dies heu fet de redactors, investigadors, creatius i públic exigent de les expressions orals dels vostres fills i filles.

I és que, aquesta setmana els alumnes de 4t de primària han realitzat les expressions orals de llengua catalana on havien de parlar d'un esport poc conegut. Havien de parlar de quin és l'origen, l'objectiu i reglament, l'equipament necessari i el terreny de joc, posteriorment equips importants o esportistes reconeguts i, per acabar, motius per triar l'esport.

Una gran oportunitat per ampliar els nostres coneixements sobre diferents esports i potser per engrescar-nos a practicar-los.

Viatge a l'antic Egipte

Ja queda poc per poder gaudir del musical El príncipe de Egipto que aquest curs estan preparant els alumnes del col·legi. Es per això que els nens i nenes de primària han estat submergits en un nou projecte comú : Passaport a Egipte. 

Als alumnes de 3r i 4t un famós arqueòleg els va llençar el repte d’ajudar-lo en una important missió i... tots ells han pogut descobrir, a través de diferents activitats, la vida de l’antiga civilització egípcia des de totes les intel·ligències.

Ha estat un viatge divertit, entre piràmides i papirs, amb el que han comprès que les societats actuals estan basades a partir del millor de les civilitzacions anteriors: la numeració, l’agricultura, l’astronomia, l’escriptura... entre d’altres. 

Gaudiu de les imatges!

Del Sàhara al Mekong

Al llarg de les darreres setmanes, els alumnes de 4t han estat investigant sobre la biodiversitat de diferents ecosistemes d’arreu del planeta: el desert del Sàhara, el riu Mekong, el bosc de sequoies de Butterfly Grove, l’oceà Àrtic i molts d’altres. L’objectiu era conèixer a fons el medi físic i els éssers vius que l’habiten i entendre les relacions de cooperació i competència que s’estableixen entre ells per elaborar un diorama sobre cadascun d’aquests espais naturals. Un cop feta la recerca, els alumnes van portar caixes de cartró grans per recrear en 3D aquests paratges basats en la seva investigació prèvia. Tots ells ha mostrat gran imaginació i creativitat  sense deixar de banda la base científica de la que partien. 

No us perdeu l’exposició dels diorames al llarg de la propera setmana als passadissos del segon pis. Felicitats a tots per la feina!