dijous, 4 d’abril de 2019

Del Sàhara al Mekong


Al llarg de les darreres setmanes, els alumnes de 4t han estat investigant sobre la biodiversitat de diferents ecosistemes d’arreu del planeta: el desert del Sàhara, el riu Mekong, el bosc de sequoies de Butterfly Grove, l’oceà Àrtic i molts d’altres. L’objectiu era conèixer a fons el medi físic i els éssers vius que l’habiten i entendre les relacions de cooperació i competència que s’estableixen entre ells per elaborar un diorama sobre cadascun d’aquests espais naturals. Un cop feta la recerca, els alumnes van portar caixes de cartró grans per recrear en 3D aquests paratges basats en la seva investigació prèvia. Tots ells ha mostrat gran imaginació i creativitat  sense deixar de banda la base científica de la que partien. 
No us perdeu l’exposició dels diorames al llarg de la propera setmana als passadissos del segon pis. Felicitats a tots per la feina!










divendres, 29 de març de 2019

¡Qué vida más ajetreada!


Después de varios meses dedicados al proyecto del Rey David, esta semana hemos llegado a su fin. Los alumnos de cuarto han tenido la posibilidad de conocer más de cerca a este personaje bíblico a través de todas las inteligencias.
Han hecho un buen trabajo y han podido reflexionar sobre las diferentes etapas que vivió este rey.  Ha sido un proyecto lleno de actividades diversas entre ellas cómics, debates, vídeos y trabajos en grupo.
















divendres, 22 de març de 2019

Somos poetas

Esta semana ha llegado la primavera y parece que en cuarto de primaria nos hemos puesto poéticos. Tanto en catalán como en castellano estamos trabajando la poesía y estamos descubriendo que ¡somos poetas!

En catalán, estamos trabajando las rimas, los acrósticos y hasta nos vamos a atrever con los caligramas. En castellano, estamos trabajando el recurso literario de las metáforas usando las destrezas de pensamiento de Robert Swartz.


Estamos disfrutando,
pensando y creando
unas buenas poesías
llenas de fantasías.



divendres, 15 de març de 2019

Invents amb futur


Aquestes últimes setmanes hem estat coneixent alguns invents i el que aquests han aportat a les nostres vides.

Ha estat molt interessant poder investigar i convertir-nos en experts sobre els invents però tota investigació ha d’acabar amb un nou descobriment. Aquest nou descobriment ha estat la creació de nous invents per millorar la nostra vida i la dels nostres familiars. Doncs sí, per uns dies ens hem convertit en inventors.

La tasca ha estat àrdua, al principi les idees no fluïen però poc a poc i amb esforç el concepte que volíem desenvolupar anava sorgint fins que a les classes es va començar a sentir: EUREKA! (ho hem descobert).


Aleshores la tasca cognitiva va donar pas a la tasca de muntatge dels nostres invents. Per poder-la realitzar vam dur a l’escola tot de material i l’acció va començar. El moment de creació dels nostres invents va ser genial i apassionant i aquests van quedar increïbles però encara faltava un últim pas, havíem de preparar la presentació del nostre invent i la creació d’un eslògan. Déu n’hi do quina feinada però quina satisfacció més gran hem tingut quan l’hem acabat. Hem gaudit molt d’aquest projecte i per això us deixem unes imatges dels nostres invents. 

















dijous, 7 de març de 2019

Màquines motoritzades


Les classes de robòtica han experimentat un gran canvi, les màquines simples han evolucionat i s’han modernitzat. Ha arribat el moment dels motors.

Fins ara les nostres màquines funcionaven amb la força produïda per les nostres empentes, pel vent o pel pes dels seus components. Ara, amb els motors ben connectats, podem observar com aconsegueixen els seus objectius de forma autònoma, gràcies a la força de les piles.

És molt més divertit i emocionant muntar la teva màquina i arribar al moment d’engegar el motor per observar si la feina feta produeix l’objectiu desitjat.

Amb les piles ben carregades, muntem màquines motoritzades!