La castanyada ja ha arribat!

Aquesta ha estat una setmana ben festiva per a nosaltres, ja que hem celebrat una de les tradicions catalanes més importants: la castanyada. 

Dijous vam poder compartir una estona amb els nostres fillols de primer fent uns deliciosos panellets. Amb ametlla, sucre, cacau i coco vam elaborar aquesta recepta que encanta als més llaminers de cada casa! 

Hem acabat la setmana ballant la dansa "La rumba de les castanyes", que hem estat practicant les darreres setmanes a l'aula de música. La resta de companys i mestres de l'escola han estat els nostres espectadors i ens han felicitat amb els seus aplaudiments. 

Que perdurin per sempre les tradicions catalanes! 

Fem paperines!

Durant aquesta setmana els alumnes de 4t han elaborat les paperines perquè els nens d'I5 puguin posar-hi les seves castanyes i així poder gaudir de la festa de la Castanyada la setmana vinent.

Amb molta il·lusió, els han ajudat a decorar-la amb gomets de molts colors i formes.

Tots han gaudit molt amb aquesta activitat!

Com saltem

En aquest nou curs, els alumnes de 4t dins les sessions setmanals d'Educació Física, han començat la primera de les unitats motrius, relacionada amb el món dels salts.

En els primers dies es familiaritzen amb la corda i altres elements per a saltar adequadament, cada nen adaptant-se al seu nivell i treballant de manera personalitzada.

Duen a terme diferents tipus de salts amb la corda, tant de manera individual com en parelles i en petit i gran grup tant amb un com amb dos peus.

Conjuntament amb la corda, també duen a terme altres diferents salts, com el triple salt, el salt amb tanques, el salt vertical o la coordinació de salts amb una i dues cames mitjançant diferents jocs i reptes motrius.

Com a activitat final paral·lela al treball amb la corda, en parelles que han format, creen noves maneres de saltar amb la corda, les quals en les darreres sessions explicaran i faran realitzar a la resta de companys i companyes de la seva classe.

¡Así aprendemos!

¿Qué son los nombres?  Así empezábamos hace una semana este gran tema. Hemos descubierto que en nuestro día a día utilizamos muchos de ellos. También hemos aprendido que podemos dividirlos en diferentes tipologías. Para ello hemos estado trabajando en grupos de manera manipulativa y cooperativa. La actividad ha consistido en clasificar unos nombres según diferentes criterios.